Einleitung

Jugendarbeit und Schule haben sich in Deutschland vieler­orts strukturell und inhaltlich parallel und unabhängig von­einander entwickelt. Mit dem Runderlass Offene Ganztagsgrundschule des Minis­teriums für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein Westfalen vom 12. Februar 2003 hat die Landes­regierung die Initiative ergriffen, eine flächen­deckende Ko­operation von Ju­gendhilfe und Schule zu verwirklichen. Diese Intention wird von der Evangelischen Kirche von Westfalen und insbesondere vom Kirchenkreis Unna unter­stützt. Kinder und Jugendliche werden so nicht länger Lebensbereichen wie Schule und Freizeit zuge­ordnet, son­dern gemeinsam von Schule und Jugendhilfe als Ganzes im Kontext ihrer Familie, Freunde und Gesellschaft ge­sehen. Schule ist ein bedeutender Kristallisationspunkt für Kinder und Jugendliche und sollte als ein offener Lern- und Lebens­ort mit vielfältigen Bindungen in den Stadtteil hinein ge­staltet sein. Schule und die im Stadtteil beheimateten Ver­bände arbeiten dabei mit ihren unterschiedli­chen Ressourcen und Kompeten­zen zusammen. Im Zentrum der Aktivitäten kommt es dar­auf an, Kinder und Jugendliche zu stützen und ihnen ein Selbst­wertgefühl zu geben, dass sie befähigt wer­den, ihr Leben selbstverantwortlich und erfolgreich zu ge­stalten.

Evangelische Kirche als Träger der Offenen Ganztagsgrundschule

Religionen und der Glaube und Orientierung an diese sind Wesensbestandteile des Men­schen und einer jeden Gesell­schaft. Religionen leisten einen wichtigen Beitrag zur Erzie­hung, Per­sönlichkeits- und Werteentwicklung von Menschen. Sie haben mit ihrer Ethik einen großen Einfluss auf das Zu­sammenleben und die Lebensqualität der Menschen in einer Ge­sellschaft. Auf verschiedenen Ebenen und in verschiedenen Arbeitsfel­dern arbeiten wir vertrauensvoll, offen und respektbetont mit an­deren Religionen und Konfessionen zusammen. Evangelische Kirche kann sich ausdrücklich vorstellen, auch mit anderen konfessionellen und nichtkonfessionellen Part­nern An­gebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule fe­derführend zu gestalten. Wenn Evangelische Kirche als Träger von Offenen Ganztags­grundschulen auftritt, nimmt sie in diesem Stadtteil und an der jeweiligen Schule eine gesellschaftlich wichtige Aufgabe wahr.